PERAN MEDIASI KEPUASAN KERJA DALAM HUBUNGAN ANTARA PENGEMBANGAN KARIR, PELATIHAN KERJA DAN KINERJA KARYAWAN

Authors

  • Tiya Anggara Putra STIE Atma Bhakti Surakarta, Indonesia
  • Sutianingsih Sutianingsih STIE Atma Bhakti, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.29040/jie.v7i2.8896

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana pengembangan karir dapat digunakan sebagai faktor moderating antara sifat kepuasan kerja dan kinerja karyawan. Dalam penelitian ini, metode penelitian kuantitatif digunakan. Dengan bantuan kuesioner dan sampel 146 pekerja, data dikumpulkan. Analisis jalur dan analisis deskriptif adalah metode analisis data yang digunakan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa semua variabel berpengaruh positif dapat dilihat dari: 1) Pengembangan karir mempunyai dampak terhadap variabel kinerja karyawan. 2 ) Pelatihan kerja berdampak pada kinerja karyawan. 3) Kepuasan kerja memiliki dampak terhadap kinerja karyawan. 4) Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pengaruh tidak langsung lebih kuat daripada pengaruh langsung, maka kepuasan kerja digunakan sebagai variabel perantara antara karakteristik yang berkaitan dengan kinerja karyawan dan variabel yang berkaitan dengan pengembangan karir dan pelatihan kerja. Kata kunci: pengembangan karir, pelatihan kerja, kepuasan kerja, kinerja karyawan

References

Bintoro, & Daryanto. (2017). Manajemen Penilaian Kinerja Karyawan (Satu). Gava Media.

Dihan, F. N., & Pratama, M. R. (2018). Pengaruh Pelatihan Dan Budaya Organisasional Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening (Survey Pada Departemen Sumber Daya Manusia Di Pt. Madubaru Pg/Ps Madukismo). JBTI: Jurnal Bisnis: Teori Dan Implementasi, 9(1), 58–75.

Fitriani, N. Y., & Harto, J. D. (2018). PENGARUH PENGEMBANGAN KARIR DAN PELATIHAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN. Jurnal EMA, 3(1), 14–21.

Fransisca, M., & Asepta, U. Y. (2018). Pengembangan manajemen dalam perusahaan internasional yang didasarkan pada asal karyawan. Jurnal Manajemen: Untuk Ilmu Ekonomi Dan Perpustakaan, 4(1).

Ghozali, I. (2011). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS19. Universitas Diponegoro.

Hamali, A. Y., & SS, M. M. (2018). Pemahaman Manajemen Sumber Daya Manusia Cetakan Ketiga. CAPS (Center for Academic Publishing Service).

Hasibuan, M. S. P. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.

Mangkuprawira, S. (2008). Bisnis, Manajemen, dan SDM. IPB Press.

Nurdin, S., & Rohendi, A. (2016). Gaya kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, dan kinerja karyawan dengan mediasi komitmen organisasi. Jurnal Ecodemica: Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis, 4(1), 86–100.

Rivai. (2010). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan. PT Raja Grafindo Persada.

Sobirin, A. (2016). Manajemen Kinerja (1st Ed. (ed.)). Universitas Terbuka Sugiyono.

Sugiyono. (2011). Metodologi Penelitian Kuantatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Alfabeta.

Sunyoto, D. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. PT Buku Seru.

Supomo, R., & Nurhayati, E. (2018). Manajemen sumber daya manusia. Bandung: Yrama Widya, 3.

Syahputra, A., & Hati, K. (2015). Pengembangan Sistem Career Center untuk Departemen Konseling dan Pengembangan Karir di Institut Teknologi Budi Utomo. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 3(2).

Umar, H. (2011). Riset Sumber Daya Manusia Dalam Organisasi. PT. Gramedia Pustaka Utama.

Vendriana, L. (2017). Pengaruh pengembangan karir terhadap kepuasan kerja karyawan melalui motivasi kerja sebagai variabel intervening (studi kasus pada Hotel Grasia Semarang). Faculty of Social and Political Science.

Widodo, W. (2015). Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia. Pustaka Pelajar.

Downloads

Additional Files

Published

2023-09-20

How to Cite

Putra, T. A., & Sutianingsih, S. (2023). PERAN MEDIASI KEPUASAN KERJA DALAM HUBUNGAN ANTARA PENGEMBANGAN KARIR, PELATIHAN KERJA DAN KINERJA KARYAWAN. JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA, 7(2). https://doi.org/10.29040/jie.v7i2.8896

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): EDUNOMIKA

Section

Articles

Citation Check

Most read articles by the same author(s)