PENGARUH MANAJEMEN PENGETAHUAN TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN DI SMK KASATRIAN SOLO SUKOHARJO
DOI:
https://doi.org/10.29040/jie.v2i02.277Abstract
References
Antari, D, M, Agustini, K, dan Divayana, H. 2016. Studi Komparatif Model Pembelajaran Talking Stick dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Siswa Kelas XI SMK Negeri Serirt Tahun Ajaran 2015/2016.Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol.13,N0.2, hal.129
Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Aziz, T, Maarif, S, Sukmawati, A. 2017. Pengaruh Rekruitmen dan Seleksi Terhadap Kinerja. Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen,Vol.3 No.2, hal. 248
Ceha, R, Prasetyningsih, E, Bahctiar, I, dan Nana, A. 2016. Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Teknoligi dan Informasi PadaKegiatan Pembelajaran, Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Vol.4 No.1, hal. 131-138
Christin, 2006. Peran Budaya Organisasi Dalam Mendukung Keberhasilan Implementasi Knowledge Management Systems. BINA EKONOMI VoI. 10, No. 1, Januari2006: hal. 1-120.
Prawati. 2017. Data Adminstrasi Sekolah SMK Kasatrian Solo Sukoharjo.
Dalkir, K. 2005. Knowledge Management In Theory and Practice. USA Linacre House, Jordan Hill, Oxford OX2 8DP, UK Elsevier Butterworth–Heinemann 30 Corporate Drive, Suite 400, Burlington, MA 01803.
Dalkir, K. 2011. Knowledge Management in Theory and Practice. Elsevier, Butterworth-Heinemann USA. Burlington, United State of America.
Davenport, Thomas, H, dan Laurence, P. 2000. Working Knowledge: How Organization Managemen What They Know. Harvard: Harvard busines Press, hal. 240.
Depdiknas, 2009. Permendiknas No. 58/2009 tentang standar Tingkat. Pencapaian Perkembangan. Jakarta: Depdikbud.
Ferdinandus, E, Imron, A, dan Supriyanto, A. 2015. Model Knowledge Management Dalam Organisasi Pendidikan, Jurnal Pendidikan Humaniora, Vol. 3 No. 2, hal. 106-115
Gujarati. 2005. SPSS Versi 16 Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Kemendikbud. 2017. Rekap Hasil Ujian Nasional (UN) Tingkat Sekolah Diakses tanggal 10 Oktober 2017. Tersedia di https://www.puspendik.kemdikbud.go.id/hasil-un/
Kamal, F.2015. Tijauan Proses Rekruitmen dan Selekdi Calon Karyawan (Studi Kasus pada PT Berkah Makmur Jakarta). ISSN: 2355-0295.Vol III .No.2, hal. 26-29
Kuncoro, M. 2001. Metode Kuantitatif: Teori dan Aplikasi untuk Bisnis dan Ekonomi. Yogyakarta: UPP-AMP YKPN.
Nejad, B.A. & Abbaszadeh, M.M. S. 2010. Managers Empowerment in High School by Knowledge Management. Journal World Academy of Science, Engineering and Technology, Vol,67, hal. 609–613.
Nawaz, N, Gomes, M.2014. Review of Knowledge Management in Higher Education Institutions. European Journal of Business and Management. ISSN 2222-1905 (Paper) ISSN 2222-2839 (Online) Vol.6, No.7, hal. 71-79
Odoguwu, C, Chukwudi, F dan Chidi. 2012. Motivation and Employees’ Performance in the Public and Private Sectors in Nigeri, International Journal of Business Administration Vol. 3, No. 1, hal. 31-40
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional. Pendidikan
Petrides, L.A. & Nguyen, L. 2006. Knowledge Management Trends: Challenges and Opportunities for Educational Institutions. Metcalfe, Amy Scott (editor), Knowledge Management and Higher Education. A Critical Analysis. Published in the United States of America by Information Science Publishing (an imprint of Idea Group Inc.) 701 E. Chocolate Avenue Hershey PA 17033, hal. 21-33
Petrides, L.A. & Nodine, T.R. 2003, Knowledge Management in Education. Institute for The Study of Knowledge Management in Education. 1 Mirada Road. Half Moon Bay CA 94019, hal. 1-30
Qwaider, W. 2011. Integrated of Knowledge Management and E-Learning System. International. Journal of Hybrid Information Technology, Vol.4,No.4, hal. 218-221
Salo, N. 2011. Knowledge Management in Education in Indonesia: An Overview. Global Journal of Human Social Science. Volume 11 Issue 1 Version 1.0 February 2011. Type: Double Blind Peer Reviewed International Research Journal. Publisher: Global Journals Inc. (USA). ISSN:0975-587X, hal. 31-44
Santoso, B. 2007. Penilaian Portofolio Dalam Matematika, Jurnal Pendidikan Matematika, Vol.1, No. 2, hal. 31-38
Sopandi, O, Sa’ud, S. 2016. Implementasi Knowledge Management di Perguruan Tinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan Vol.XXIII No.2, hal. 1-12
USAID. 2013. Indeks Pendidikan Indonesia Naik, Kemdikbud Fokuskan Capaian Program. Diakses tanggal 10 Oktober 2017. Tersedia di http://www.kemendikbud.go.id./2014/04/23/.