PENGARUH FRAMING, URUTAN BUKTI AUDIT DAN SKEPTISME AUDITOR TERHADAP AUDIT JUDGMENT DENGAN KOMPLEKSITAS TUGAS SEBAGAI VARIABEL MODERASI

Authors

  • Sri Ayem
  • Sya'iv Putri

DOI:

https://doi.org/10.29040/jie.v5i1.1972

Abstract

This study aims to examine the effect of framing, sequence of audit evidence and auditor skepticism on audit judgment with task complexity as a moderating variable. The theory used to test this research is prospect theory and adjustment model theory. The data used are primary data with the research method used, namely a questionnaire. The nature of this research is a quantitative study because the research conducted to test the proposed hypothesis is to test the effect of the independent variable on the dependent variable. The results of this study indicate all variables have a positive effect on Audit Judgment. Keywords: Framing; Audit Evidence Sequence; Auditor Skepticism; Audit Judgment and Task Complexity

References

Budiartha, I. M. T. I. dan I. ketut. (2017). Skeptisme Profesional Sebagai Pemoderasi Pengaruh Kompleksitas Tugas Dan Tekanan Ketaatan Terhadap Audit Judgment. E-Jurnal Akuntansi, 18(2), 1053–1081.

Cio, M. (2017). PROFESSIONAL SKEPTICISM IN AUDITING AND ITS CHARACTERISTICS. 474. https://doi.org/10.15611/pn.2017.474.03

Cohen, J. (2016). The Effect of Framing on Information Search and Information Evaluation in Auditors’ Fair Value Judgments.

Dana, A. La. (2019). PENGARUH LOCUS OF CONTROL, FRAMING, TEKANAN KETAATAN DAN KOMPETENSI AUDITOR TERHADAP AUDIT JUDGMENT (Studi Empiris pada Kantor. E-JRA, 08(10), 116–130.

Febrina Nur Perdan, I. W. (2016). PENGARUH FRAMING , URUTAN BUKTI DAN PENGALAMAN KERJA AUDITOR TERHADAP AUDIT JUDGMENT ( STUDI KASUS PADA AUDITOR YANG BEKERJA DI KAP WILAYAH DIY DAN SOLO ) EXPERIENCE ON AUDIT JUDGMENT ( CASE STUDY ON AUDITORS WORKING AT. Jurnal Profita Edisi 6, 2, 3.

Ghozali, I. (2011). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBMSPSS 19. (5th ed.). badan penerbit Universitas Diponegoro.

Ghozali, M. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 25 (9th ed.). Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Diponegoro Semarang.

Haryanto. (2018). PENGARUH FRAMING DAN URUTAN BUKTI TERHADAP AUDIT JUDGMENT: KOMPARASI DAN INTERAKSI KEPUTUSAN INDIVIDU-KELOMPOK. Jurnal Akuntansi Dan Auditing, 15(1), 1–36.

Hesdyana Tibe, N. nyoman S. R. (2019). PENGARUH KOMPLEKSITAS TUGAS, PENGALAMAN AUDITOR, SKEPTISME DAN TEKANAN ANGGARAN WAKTU TERHADAP AUDIT JUDGMENT (Studi Kasus Kantor Akuntan Publik di Bali) Hesdyana. Jurnal Research Accounting, 01(1), 45–62.

Hikmah, F. N. (2019). Kompleksitas Tugas Sebagai Pemoderasi Pengaruh Self-Efficacy dan Skeptisme Profesional Terhadap Audit Judgment. E-Jurnal Akuntansi, variabel X, 46–47.

Ietje Nazaruddin, A. T. B. (2017). Analisis Statistik Denagn SPSS (Pertama). Danisa Media.

Indonesia, I. A. P. (2011). Standar Profesional Akuntan Publik. Salemba Empat.

Jusup, A. haryon. (2014). Auditing ( Pengauditan Berbasis ISA).

Monica, A. N. (2018). Pengaruh Self Efficacy, Locus Of Control, Pengalaman Auditor dan Skeptisme Profesional Auditor Terhadap Audit Judgment. Jurnal Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Parhan, I. (2017). PENGARUH SKEPTISME AUDIT, INDEPENDENSI DAN KOMPLEKSITAS TUGAS TERHADAP AUDIT JUDGMENT. Jurnal Ilmu Dan Riset Akuntani, 6.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif. Alfabeta.

Sukrisno, A. (2012). Petunjuk Praktis Pemeriksaan Akuntan Publik. Salemba Empat.

Vera Yowanda, Vini Kristina, R. P. (2019). Pengaruh Skeptisme, Pengalaman Auditor dan Self Efficacy Terhadap Audit Judgment Pada Kantor Akuntan Publik di Medan. Jurnal Ilmiah ESAI, 13(2), 124–140.

Wiwin Maryani, F. I. (2017). PENGARUH SKEPTISME, PENGALAMAN AUDITOR DAN SELF EFFICACY TERHADAP AUDIT JUDGMENT (Studi Empiris pada Auditor Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP) Perwakilan Provinsi Bengkulu) Wiwien. Jurnal Akuntansi, 7(3), 35–52.

Published

2021-02-28

How to Cite

Ayem, S., & Putri, S. (2021). PENGARUH FRAMING, URUTAN BUKTI AUDIT DAN SKEPTISME AUDITOR TERHADAP AUDIT JUDGMENT DENGAN KOMPLEKSITAS TUGAS SEBAGAI VARIABEL MODERASI. JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA, 5(1), 586–592. https://doi.org/10.29040/jie.v5i1.1972

Citation Check