PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK MAKER PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VII DI MTSN BERAU

Authors

  • Agusthin Lismayani Mawar Saputri Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Tanjung Redeb

DOI:

https://doi.org/10.29040/jie.v8i1.12056

Abstract

Perkembangan teknologi dalam bidang informasi dan komunikasi sangatlah pesat. Kehidupan yang semakin modern di tengah era digital belum bisa dipisahkan dari kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, perkara ini banyak meningkatkan perubahan terutama dalam lingkungan pendidikan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan inovasi bahan ajar dalam meningkatkan minat siswa, yang mana dapat menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis flipbook maker pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTsN Berau. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development), dengan model pengembangan ADDIE. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data kualitatif. Secara keseluruhan penilaian dari ahli validasi materi mendapatkan hasil 74% dengan kategori cukup valid, validasi desain 85% dengan kategori valid dan validasi media 100% dengan kategori sangat valid. Hasil ini dapat dilihat dari tingkat kevalidan bahan ajar melalui pengembangan modul digital berbasis heyzine flipbook maker yang mendapat nilai sebesar 86%. Berdasarkan hasil tersebut, maka e-modul berbasis flipbook maker dinyatakan sangat layak dan dapat digunakan sebagai bahan ajar pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VII di MTsN Berau. Kata kunci: Modul Digital, Flipbook Maker, Akidah Akhlak.

References

Azizah, Nihlatul. (2020). “Pengembangan Modul Praktik Pengamalan Ibadah (PPI) Model ADDIE Bagi Mahasantri Ma’had Al-Jami’ah UIN Raden Intan Lampung.†UIN Raden Intan Lampung.

Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahannya, Op.Cit. h.54.

Manaf, Aliyah. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran PAI Berbasis Modul. Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan, 2(3). Desember.

Mulyaningsih, Nenden, Neng, dkk. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Digital Book. JPF Jurnal Pendidikan Fisika, 5(1). h.26.

Nordiansyah, Revandi, Mochammad. (2021).“Pengembangan Modul Pembelajaran PAI Dan Budi Pekerti Menggunakan Media Flipbook Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 06-Dau Malang.†UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Permadi, Dimas. (2018). Penggunaan Modul Multi Representasi dalam Pembelajaran Fisika. Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya, 2(1). Juni.

Permendikbud. (2006). Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. 22.

Rahim, Ika, dkk. (2023). Pengembangan E-Modul Sebagai Sumber Belajar Praktik Sholat Pada Mata Pelajaran PAI Kelas VII di SMPN 2 Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota. Jurnal Multidisplin Ilmu, 1(1).

Sanjaya, Wina. (2011). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media. h.1.

Sarwanti, Aprilliyanti, dkk. (2017). Pengaruh Modal Usaha, Biaya Bahan Baku dan Tenaga Kerja Terhadap Kinerja Usaha Industri Tahu di Kabupaten Sukoharjo. Journal of Management, 3(3).

Sri Wulan Windiani, Wulan, Sri. (2022). “Pengembangan Modul Digital Berbasis Flipbook Maker Pada Mata Pelajaran Fiqih (Materi Qurban Dan Aqiqah) Kelas IX MTS.†UIN Raden Intan Lampung.

Undang-undang Republik Indonesia. (2003). Tentang sistem pendidikan nasional. No.20.

Wahyuningsih, Sri. (2022). Konsep Etika Dalam Islam. Jurnal Kajian Pendidikan dan Ilmu Keislaman, 8(1). Juli.

Winarni, Widi, Endang. (2018). Teori dan Praktik Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Research and Development (R&D). Jakarta: Bumi Aksara. h. 263.

Zakariah, M. Askari, dkk. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Action Research, Research And Development (RnD). Kolaka: Yayasan Pondok Pesantren Al Mawaddah Warahmah. h. 78.

Downloads

Published

2023-12-31

How to Cite

Mawar Saputri, A. L. (2023). PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK MAKER PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VII DI MTSN BERAU. JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA, 8(1). https://doi.org/10.29040/jie.v8i1.12056

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): EDUNOMIKA

Section

Articles

Citation Check