Musta’an, Musta’an. 2015. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Point Counterpoint Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqh Siswa MAN Karanggede Tahun 2014 2015”. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 1 (03). https://doi.org/10.29040/jiei.v1i03.36.