Musta’an, M. 2015. Pengaruh Strategi Pembelajaran Point Counterpoint Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqh Siswa MAN Karanggede Tahun 2014/2015. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam. 1, 03 (Nov. 2015). DOI:https://doi.org/10.29040/jiei.v1i03.36.