PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN JIWA, LINGKUNGAN, BUDAYA PADA SMA HANGTUAH 1 SURABAYA

Authors

  • J.E. Sutanto Universitas Ciputra Surabaya, Indonesia, Indonesia
  • Rismawati Br Sitepu Universitas Ciputra Surabaya, Indonesia, Indonesia
  • Murpin Josua Sembiring Universitas Ciputra Surabaya, Indonesia, Indonesia
  • Damelina Tambunan Universitas Ciputra Surabaya, Indonesia, Indonesia
  • Venny Soetedja Universitas Ciputra Surabaya, Indonesia, Indonesia

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah agar siswa kelas XII dan SMA dapat mengembangkan semangat, iklim, budaya, dan kegiatan kewirausahaan dengan mendidik dan mendorong terciptanya lulusan yang mandiri dan menjadi wirausaha melalui program kewirausahaan. Subyek pengabdian ini adalah siswa SMA Hang Tuah 1 Surabaya. Luaran dari pengabdian ini antara lain terwujudnya model pengembangan kewirausahaan yang efektif dalam mengembangkan semangat, iklim, budaya, dan aktivitas kewirausahaan mahasiswa, mulai dari pendidikan kewirausahaan, motivasi serta peragaan contoh kegiatan kewirausahaan dari kampus Universitas Ciputra Surabaya secara langsung. ditangani oleh mahasiswa Ciputra yang sedang mengerjakan proyek. Hasil pengabdian ini menunjang program kewirausahaan yang telah terjalin di SMA Hang Tuah 1 Sidoarjo. Luaran yang dihasilkan berupa keluaran dan bentuk Hak Intelektual Indonesia bagi Dosen dan Mahasiswa Universitas Ciputra, serta diberitakan di surat kabar Malang Posco Media. Abstract. The aim of this community service is for 12th-grade and high school students to develop the spirit, climate, culture, and entrepreneurial activities by educating and encouraging the creation of graduates who are independent and become entrepreneurs through entrepreneurship programs. The subjects of this service are students from Hang Tuah 1 High School Surabaya. The outputs of this ,service include the realization of an effective entrepreneurial development model in developing the spirit, climate, culture, and entrepreneurial activities of students, starting from entrepreneurial education, motivation and demonstrating examples of entrepreneurial activities from the Ciputra University Surabaya campus which are directly handled by Ciputra students who currently on project. The results of this service support the entrepreneurship program that has been established at Hang Tuah 1 Sidoarjo High School. The resulting output is in the form of output and the form of Indonesian Intellectual Rights for Ciputra University Lecturers and Students, and was covered in the Malang Posco Media newspaper. Keywords; Entrepreneurship education; Soul development; Environment; Culture

References

Aldianto, L., Anggadwita, G., & Umbara, A. N. (2018). Entrepreneurship education program as value creation: Empirical findings of universities in Bandung, Indonesia. Journal of Science and Technology Policy Management, 9(3), 296–309. https://doi.org/10.1108/JSTPM-03-2018-0024

Amalia, R.,T., & Von Korflesch, V., H., F., O. (2021). Entrepreneurship education in Indonesian higher education: mapping literature from the Country’s perspective. Entrepreneurship Education 4, 291–333. DOI: 10.1007/s41959-021-00053-9

Cahyani Puspitasari, D. (2019). Menjadi sociopreneur muda: Studi kasus momsociopreneur Sangar Asi. Jurnal Studi Pemuda, 7(2), 76-89. https://doi.org/10.22146/ studipemudaugm. 40524

Candi, F., P., & Wiradinata, T. (2018). Pengaruh motivasi berwirausaha, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha Universitas Ciputra. Jurnal Manajemen Dan Start-Up Bisnis, 3(3), 270–278. https://doi.org/ 10.37715/jp.v3i3.715.

Ghina, A., Simatupang, T. M., & Gustomo, A. (2014). A systematic framework for entrepreneurship education within a university context. International Education Studies, 7(12), 1–19. https://doi.org/10. 5539/ies.v7n12p1

Harsono, A. (2013). Building technopreneurship for next generation : how the benefits of techno- entrepreneurship education affect career intentions of college students. Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA, 3(1), 31–40. https://media.neliti.com/media/publications/226245-building-technopreneurship-for-next-gene-eedc4950.pd

Kodrati, A. F., & Christina, C. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Manajemen Dan Bisnis Universitas Ciputra. Performa, 5(5), 413–420. https://doi.org/10.37715/jp.v5i5.1818

Lackéus, M. (2017). Does entrepreneurial education trigger more or less neoliberalism in education? Education Training, 59(6), 635–650. https://doi.org/10.1108/ET-09-2016-0151

McMullen, J. S., & Shepherd, D. A. (2014). Entrepreneurial action and the role of uncertainty in the theory of the entrepreneur. A Psychological Approach to Entrepreneurship: Selected Essays of Dean A. Shepherd, 31(1), 132–152. https://doi.org/10.4337/9781783479801.00007

Mirzanti, I. R., Simatupang, T. M., & Larso, D. (2015). Entrepreneurship policy implementation model in Indonesia. International Journal of Entrepreneurship and Small Business, 26(4), 1–18.

Patricia, P., & Silangen, C. (2016). The effect of entrepreneurship education on entrepreneurial intention in Indonesia. DeReMa (Development Research of Management). Jurnal Manajemen, 11(1), 67. https://doi.org/10.19166/derema.v11i1.184

Rachmadyanti, P., & Wicaksono, V. D. (2017). Pendidikan kewirausahaan bagi anak usia sekolah dasar. Seminar Nasional Inovasi Pendidikan, 200. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snip/article/download/8960/6521

Robinson, S., Neergaard, H., Tanggaard, L., & Krueger, N. (2016). New horizons in entrepreneurship: from teacher-led to student-centered learning. Education Training, 58(7/8), 661–683. https:// doi.org/10.1108/ET-03-2016-0048

Sari, A. I. C., Karlina, E., & Rasam, F. (2021). Peran pendidikan kewirausahaan dan motivasi berwirausaha dalam menumbuhkan sikap mental kewirausahaan peserta didik. Research and Development Journal of Education, 7(2), 403-412.

S, S. E. J., Purba, R., Damanik, S. W. H., Siahaan, R., Fitrianingsih, F., Siregar, A., Zaluku, R., Syafrizal, R., Rusmewahni, R., Dewi, K. V., Cen, C. C., H, R. P. S., Ketaren, A., Candrasa, L., & Damanik, A. Z. (2022). Motivasi siswa dalam mempersiapkan diri mengenal dunia kewirausahaan di Tingkat SMA. Jurnal Abdidas, 3(1), 141–149. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i1.545

Wirawati, N., Kohardinata, C., & Vidyanata, D. (2019). Analisis sikap kewirausahaan sebagai mediasi antara pendidikan kewirausahan terhadap intensi kewirausahaan di Universitas Ciputra. Performa: Jurnal Manajemen Dan Start-Up Bisnis, 3(6), 709–720

Downloads

Published

2023-10-30

How to Cite

Sutanto, J., Sitepu, R. B., Sembiring, M. J., Tambunan, D., & Soetedja, V. (2023). PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN JIWA, LINGKUNGAN, BUDAYA PADA SMA HANGTUAH 1 SURABAYA. BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 5(2). Retrieved from https://www.jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/JAIM/article/view/11987

Issue

Vol. 5 No. 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Section

Articles

Citation Check